Είναι το παιδί σας ένας οπτικός, ακουστικός ή απτικός μαθητής;

Κάθε παιδί μαθαίνει το περιεχόμενο του μαθήματος με έναν μοναδικό τρόπο. Πιστεύεται ότι τα παιδιά μπορούν να κατηγοριοποιηθούν σε εκείνα με κυρίαρχα οπτικά, ακουστικά και απτικά / κιναισθητικά στυλ μάθησης. Τα παιδιά με κυρίαρχο στυλ οπτικής μάθησης μαθαίνουν καλύτερα με το σχέδιο και τη γραφή. Για αυτά τα παιδιά, η χρήση διαφορετικών χρωματιστών μολυβιών ενώ κρατάτε σημειώσεις και υποστηρίζετε το περιεχόμενο του μαθήματος με κινούμενα σχέδια και ταινίες μπορεί να τους διευκολύνει να δώσουν προσοχή. Για τα παιδιά με κυρίαρχο στυλ ακουστικής μάθησης, μπορεί να είναι χρήσιμο να κάνετε μια ηχητική καταγραφή του περιεχομένου του μαθήματος και να ακούσετε αυτή την εγγραφή αρκετές φορές ή να εξηγήσετε το υλικό σε κάποιον άλλο στο σπίτι. Για τα παιδιά με κυρίαρχο στυλ μάθησης αφής, η δημιουργία μοντέλων του περιεχομένου του μαθήματος, η εμψύχωση ή η μίμηση του με αντικείμενα / παιχνίδια στο σπίτι μπορεί να τους βοηθήσει να δώσουν προσοχή.

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση των γονέων: Κρατήστε ένα κανονικό ημερολόγιο

Η τακτική τήρηση ενός ημερολογίου είναι πολύ χρήσιμη για την απόκτηση αναπτυξιακών βημάτων, όπως ο μακροπρόθεσμος σχεδιασμός, η οργάνωση του περιεχομένου των μαθημάτων και της καθημερινής ζωής και η συνειδητοποίηση ότι οι σκέψεις και τα συναισθήματα μπορούν να αλλάξουν με την πάροδο του χρόνου. Θα είναι ωφέλιμο για το παιδί σας να κρατά ημερολόγιο όσο το δυνατόν πιο τακτικά και να σημειώνει εν συντομία τις σκέψεις, τα συναισθήματά του και τι έχει μάθει εκείνη την ημέρα σε αυτό το ημερολόγιο.

Διακοπές, εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Το πιο σημαντικό πρόβλημα με την εξ αποστάσεως και online εκπαίδευση είναι ότι η διαδικασία γίνεται αντιληπτή ως μια μακρά διακοπές. Ο ευκολότερος τρόπος για να αποφευχθεί αυτό το πρόβλημα είναι να περιοριστεί ο χρόνος και ο χώρος στο σπίτι. Βεβαιωθείτε ότι τα μέρη στο σπίτι όπου το παιδί σας μελετά, παίζει παιχνίδια και κάνει αθλήματα είναι όσο το δυνατόν πιο ξεχωριστά. Προσπαθήστε να σχεδιάσετε και να δομείτε το χρόνο εκτός των ωρών της τάξης όσο το δυνατόν νωρίτερα. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας έχει τουλάχιστον 5-10 λεπτά ελεύθερου χρόνου μεταξύ κάθε δραστηριότητας. Αυτά τα διαλείμματα μπορούν να τους διευκολύνουν να προσαρμοστούν σε διαφορετικές δραστηριότητες και να εστιάσουν την προσοχή τους.

Ο αθλητισμός ως οικογένεια

Ο χρόνος στο σπίτι μπορεί να είναι ιδιαίτερα δύσκολος για τα παιδιά, των οποίων η ανάγκη για κίνηση είναι πιο έντονη, γεγονός που μπορεί να τους δυσκολέψει να συγκεντρωθούν. Από την άλλη πλευρά, όταν τα παιδιά απορροφούνται σε ένα παιχνίδι ή δραστηριότητα, μπορούν να παραλείψουν γεύματα ή να επιδοθούν σε ανθυγιεινά τρόφιμα. Και οι δύο αυτές καταστάσεις θα εμποδίσουν τα παιδιά να επικεντρωθούν στο περιεχόμενο του μαθήματος. Ξεκινώντας την ημέρα με 10 έως 15 λεπτά οικογενειακής άσκησης και προγραμματισμό γευμάτων εκ των προτέρων θα βοηθήσει τα παιδιά να περάσουν το χρόνο τους στο σπίτι πιο αποτελεσματικά.

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση των γονέων: Εξηγήστε ότι η διαδικασία απομόνωσης είναι μια ευκαιρία

Η εστίαση των γονέων στην ακαδημαϊκή επιτυχία και η συνεχής έμφαση στη μελέτη κατά τη διάρκεια της περιόδου απομόνωσης μπορεί να οδηγήσει σε αντιδράσεις όπως απογοήτευση, απελπισία ή πείσμα στα παιδιά. Αντ ‘αυτού, θα ήταν χρήσιμο να τονίσουμε ότι η περίοδος απομόνωσης είναι μια ευκαιρία για όλη την οικογένεια να υποστηρίξει τη σωματική, ψυχική και εκπαιδευτική ανάπτυξη. Κατά τη διάρκεια της περιόδου απομόνωσης, επιτρέψτε στα παιδιά να διατηρούν επαφή με τους φίλους τους μέσω τηλεφώνου και βιντεοκλήσεων και επιτρέψτε στα μέλη της οικογένειας να μιλήσουν για τα συναισθήματα και τις εμπειρίες τους για λίγα λεπτά κατά τη διάρκεια της ημέρας.