Νοητική υστέρηση στα παιδιά Τι είναι η νοητική καθυστέρηση; Η νοητική υστέρηση
Νοητική υστέρηση στα παιδιά Τι είναι η νοητική καθυστέρηση; Η νοητική υστέρηση είναι μια κατάσταση κατά την οποία οι δεξιότητες και οι ικανότητες ενός ατόμου είναι κάτω από τη μέση ηλικία και υπάρχει μια ανεπάρκεια στην ικανοποίηση των απαιτήσεων του τυπικού εκπαιδευτικού συστήματος. Είναι η ανικανότητα ή η μερική συνειδητοποίηση των νοητικών διεργασιών λόγω διαφόρων λόγων. Οι ψυχικές διαδικασίες περιλαμβάνουν ικανότητες όπως η λογική, η προσοχή, η διαχείριση της αντίληψης, η μνήμη, η επίλυση προβλημάτων και η κρίση. Σε αυτές τις νοητικές διαδικασίες, η εκτέλεση κάτω από το μέσο όρο και έξω από το παράλληλο με τη χρονολογική ηλικία ονομάζεται νοητική καθυστέρηση. Είναι σημαντικό να μην υποτιμούμε τα συμπτώματα που παρατηρούνται σε νεαρή ηλικία και να λαμβάνουμε έγκαιρα μέτρα ανάλογα. Σήμερα, οι διαγνώσεις γίνονται μεταξύ περίπου 10- 14 ετών. Σε αυτή την ηλικία, η απόδοση είναι πολύ χαμηλή σε σύγκριση με τις προηγούμενες περιόδους. Με ειδική εκπαίδευση και ψυχοκοινωνική εργασία, μπορεί να είναι δυνατό για τα άτομα να φτάσουν στο μέγιστο των δυνατοτήτων τους. Δεν είναι δυνατόν για τα παιδιά και τα άτομα με νοητική υστέρηση να καθιερώσουν σχέσεις επικοινωνίας και κοινωνικές σχέσεις, να διατηρήσουν τον εαυτό τους και την υγεία τους υπό έλεγχο, να έχουν μια ομαλή καθημερινή ζωή, να εκτελούν αυτοφροντίδα χωρίς υποστήριξη, να μην έχουν εμπόδια στη μάθηση και να έχουν μια ομαλή εκπαιδευτική διαδικασία. Σε σύγκριση με άλλα άτομα, είναι πολύ πιθανό να είναι ελλιπής και να υστερεί. Ωστόσο, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι η νοητική καθυστέρηση δεν είναι ανικανότητα σε ένα θέμα, αλλά χαμηλό πηλίκο νοημοσύνης. Τα παιδιά με σημάδια νοητικής καθυστέρησης μπορούν να αποσαφηνιστούν με ένα τεστ IQ.
Πίνακας νοητικής καθυστέρησης που σχετίζεται με το IQ:
• IQ 25 και κάτω – πολύ σοβαρή νοητική καθυστέρηση • IQ 25-34 – σοβαρή νοητική υστέρηση • 35-50-55ΙQ- μέτρια νοητική υστέρηση • IQ 50-55-69- ήπια νοητική υστέρηση • 70-79 IQ – Borderline νοημοσύνη • 80-89 IQ – θαμπή, χαμηλή φυσιολογική νοημοσύνη • 90 και πάνω – κανονική, λαμπρή, εξαιρετική, ιδιοφυΐα
Πόσο συχνά συμβαίνει η νοητική καθυστέρηση;
Ο επιπολασμός της νοητικής καθυστέρησης στο γενικό πληθυσμό είναι περίπου 1%. Είναι πιο συχνή στους άνδρες από τις γυναίκες. ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ περιπτώσεις εντοπίζονται σε
χαμηλή κοινωνικοοικονομική κατάσταση.
Αιτίες ΠΟΙΕΣ είναι οι αιτίες της νοητικής καθυστέρησης; Προγεννητικές αιτίες
Μπορεί να προκληθεί από οικογενειακό ιστορικό νοητικής καθυστέρησης ή γενετικών αιτιών. Χρωμοσωμικές διαταραχές όπως το σύνδρομο Down ή μεταβολικές διαταραχές όπως ο υποθυρεοειδισμός μπορεί επίσης να προκαλέσουν νοητική καθυστέρηση. Η νοητική καθυστέρηση μπορεί να συμβεί λόγω αλκοόλ, χρήσης ναρκωτικών ή υποσιτισμού της εγκύου μητέρας. Η νοητική υστέρηση μπορεί επίσης να προκληθεί από λοίμωξη κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Δεν είναι δυνατή η εξέταση IQ κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Μόνο οι εξετάσεις προγεννητικού ελέγχου μπορούν να ανιχνεύσουν χρωμοσωμικές ανωμαλίες.
Αιτίες κατά τη γέννηση
Η πρόωρη γέννηση ή η καθυστερημένη γέννηση μπορεί να προκαλέσει νοητική καθυστέρηση. Η νοητική καθυστέρηση μπορεί να συμβεί λόγω βλάβης στο μωρό που δεν μπορεί να πάρει αρκετό οξυγόνο ως αποτέλεσμα παραγόντων όπως το παιδί που έρχεται ανάποδα κατά τη διάρκεια της γέννησης, ο ομφάλιος λώρος τυλιγμένος γύρω από το λαιμό.
Αιτίες μετά τον τοκετό
Μπορεί να προκληθεί βλάβη λόγω ορισμένων ασθενειών των βρεφών και της παιδικής ηλικίας. Εγκεφαλική βλάβη και επακόλουθη νοητική καθυστέρηση μπορεί να παρατηρηθεί σε βρέφη και παιδιά με σπασμούς. Το τραύμα της παιδικής ηλικίας, η σοβαρή ψυχολογική δυσφορία, το τραύμα στο κεφάλι, ο ίκτερος, οι μολυσματικές παιδικές ασθένειες και οι ψυχοκοινωνικοί παράγοντες είναι επίσης γνωστό ότι προκαλούν νοητική καθυστέρηση. Δεν είναι δυνατόν για οποιοδήποτε πρόβλημα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, κατά τη διάρκεια του τοκετού ή μετά τον τοκετό να προκαλέσει νοητική καθυστέρηση. Είναι δυνατό μόνο να προκληθεί νοητική καθυστέρηση. Νοητική υστέρηση στα παιδιά
Συμπτώματα Ποια είναι τα συμπτώματα της νοητικής καθυστέρησης;
Εάν πρόκειται για νοητική καθυστέρηση που προκαλείται από συγγενή κατάσταση, τα χαρακτηριστικά του προσώπου μπορεί να διαφέρουν. Για παράδειγμα, τα παιδιά με
σύνδρομο Down
έχουν πιο έντονα χαρακτηριστικά του προσώπου και είναι παρόμοια μεταξύ τους. Ετσι, οι φυσικές διαφορές μπορεί επίσης να είναι ένα σημάδι της νοητικής καθυστέρησης. Μπορεί να εκφραστεί ως προσαρμογή στη ζωή αργότερα από τους συνομηλίκους τους και να καθυστερήσει στις τελετουργίες που πρέπει να γίνουν. Η καθυστερημένη μάθηση ή η αποτυχία να μάθουν να μιλούν μπορεί να είναι ένα σημάδι νοητικής καθυστέρησης. Η δυσκολία στην εκτέλεση βασικών δεξιοτήτων στην καθημερινή ζωή μπορεί επίσης να είναι μεταξύ των προβλημάτων της νοητικής καθυστέρησης. Η νοητική υστέρηση παρουσιάζει συμπτώματα με διαφορετικές εντάσεις ανάλογα με το επίπεδο. Υπάρχουν ελλείψεις στην ανάπτυξή της. Δυσκολεύονται να μάθουν ανάλογα με την ηλικία τους και να διατηρήσουν ό,τι έχουν μάθει στη μνήμη τους. Θέλουν να παίξουν με τα μικρότερα παιδιά στην κοινωνική τους ζωή. Υπάρχουν αρκετές δοκιμές που μετρούν τα επίπεδα νοημοσύνης, συμπεριλαμβανομένου του τεστ νοημοσύνης Stanford-binet και του τεστ νοημοσύνης wisc-r.
Διαγνωστικές μέθοδοι Διάγνωση της νοητικής καθυστέρησης
Για να διαγνωστεί ένα άτομο με νοητική καθυστέρηση, πρέπει να είναι κάτω των 18 ετών. Εάν ένα άτομο κάτω των 18 ετών έχει δυσκολίες επικοινωνίας, δεν είναι σε θέση να ικανοποιήσει τις δικές του ανάγκες και είναι ανεπαρκές σε θέματα υγείας και ασφάλειας, μπορεί να υπάρχει υποψία νοητικής καθυστέρησης. Η κατάσταση αξιολογείται μέσω τεστ νοημοσύνης που διαχειρίζονται οι ειδικοί. Φυσικά, η δοκιμή θα πρέπει να επαναληφθεί αρκετές φορές, καθώς η αξιολόγηση μπορεί να διαφέρει ανάλογα με το περιβάλλον στο οποίο πραγματοποιείται η δοκιμή, την ημέρα της δοκιμής και την κατάσταση του ατόμου εκείνη την ημέρα. Με αυτόν τον τρόπο, η πρόοδος και η οπισθοδρόμηση μπορούν να παρατηρηθούν με σαφήνεια.
Μέθοδοι θεραπείας Θεραπεία της νοητικής καθυστέρησης
Δεν υπάρχει άμεση μέθοδος θεραπείας για την εξάλειψη της νοητικής καθυστέρησης, αλλά μπορούν να εφαρμοστούν διάφορες μέθοδοι για τη μείωση των αρνητικών επιπτώσεων της νοητικής καθυστέρησης. Το πιο σημαντικό από αυτά είναι η διδασκαλία του ατόμου με νοητική υστέρηση. Ανθρωποι με
η νοητική υστέρηση θα πρέπει να υποστηρίζεται με την έγκαιρη εκπαίδευση κινήτρων και την εξατομικευμένη ειδική εκπαίδευση.
Οι εξατομικευμένες εκπαιδευτικές μέθοδοι θα πρέπει να προτιμώνται ανάλογα με το βαθμό νοητικής καθυστέρησης. Μπορεί να εφαρμοστεί ψυχολογική θεραπεία και θεραπεία ελλειμματικής προσοχής. Φυσικά, αυτές οι μέθοδοι δεν θεραπεύουν την νοητική καθυστέρηση, εξαλείφουν μόνο άλλα προβλήματα που σχετίζονται με αυτή. Ο στόχος είναι να υποστηριχθούν οι πνευματικές δεξιότητες του παιδιού και να επιδιωχθεί μια απόδοση κοντά, αν όχι ίση με, τη μέση απόδοση της ηλικίας του παιδιού. Η συνεχιζόμενη εκπαίδευση σε ένα κανονικό σχολείο έχει αρνητικό αντίκτυπο στην ψυχολογία του παιδιού και μπορεί να οδηγήσει σε κατάθλιψη. Τα άτομα με φυσιολογική νοημοσύνη, φωτεινή νοημοσύνη και ανώτερη νοημοσύνη δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν την πλήρη ικανότητά τους. Αυτό σημαίνει ότι το δυναμικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί με τον πιο αποτελεσματικό τρόπο κάνοντας ασκήσεις εγκεφάλου. Υποστήριξη όπως ασκήσεις εγκεφάλου, παιχνίδια εγκεφάλου και ειδική εκπαίδευση μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά με νοητική υστέρηση να συμμετάσχουν στη ζωή. Νοητική υστέρηση στα παιδιά
