كيفية التواصل بشكل صحيح مع طفلك
كيفية التواصل بشكل صحيح مع طفلك واحدة من الشكاوى من كل والد تقريبا هو أن أطفالهم لا يطيعون. ومع ذلك، فإن الشيء الصحيح الذي يجب القيام به ليس جعلهم يطيعون، ولكن لنمذجة وتقديم اقتراحات.
كن قدوة لطفلك
إن اقتراح الطفل وحمله على التصرف بشكل مناسب أكثر صعوبة في فترتين. الأول هو بين سن 2 و 4، عندما يصبح سلوك الطفل مستقلا، عندما يحاول إثبات نفسه وغالبا ما يكون على خلاف مع الوالدين. والثاني، كما هو متوقع، هو المراهقة. الفترة الأكثر راحة للتدريب السلوكي هي الطفولة، سنوات الدراسة الابتدائية، عندما تكون المهام الأكاديمية المتعلقة بالاهتمام والتنظيم أكثر كثافة. يمكن تطوير السلوك الاجتماعي والشعور بالمسؤولية والتحفيز وتحديد الأهداف والتصرف وفقا لذلك بسهولة أكبر خلال هذه الفترة.
لجعله يستمع إليك
واحدة من الشكاوى من كل والد تقريبا هو أن طفلهم لا يطيع. “إنه لا يفعل أي شيء أقوله” هي العبارة التي أصبحت تقريبا مثل الصورة النمطية. ومع ذلك، فإن الشيء الصحيح الذي يجب القيام به ليس جعلهم يطيعون، ولكن أن يكونوا نموذجا ويقدمون اقتراحات. التحذيرات اللفظية فقط ليس لها تأثير إيجابي على الطفل. ما يجب القيام به هو تقديم اقتراحات للطفل، ليكون نموذجا أو تطبيق المكافآت والعقوبات الإرشادية.
كل كلمة قبيحة ومؤلمة. حقيقة أن الشخص هو طفلك يجعلها أكثر قيمة من الآخرين. من الضروري أن نكون أقرب. من الضروري أن تظهر لطفلك الكثير من اللطف أو الصبر قدر ما تستطيع للأشخاص الذين لست مقربا منهم.
المظهر المهين والنكات المؤذية والمقارنات هي من بين السلوكيات التي يجب تجنبها دائما. فالعنف الجسدي واللفظي يسبب جروحا لا يمكن إصلاحها في حياة الأطفال والمراهقين. قد لا يكون من الممكن توقع النجاح الاجتماعي والأكاديمي من هؤلاء الأطفال.
لا تدخل في صراع على السلطة مع طفلك
يستمد الطفل قوته من عناده. وهذا في الواقع أفضل دفاع له. لا يتعين على البالغين التعامل مع عناد الأطفال. قد يكون من الضروري أن تكون متساهلا في المناطق التي لا تزال عنيدة. إذا كان من الممكن حمل الطفل على تحمل عواقب أفعاله، فسوف يتعلم المعرفة المناسبة ويحترم البالغين أكثر من الغضب. في هذه المرحلة، من غير الضروري كسر عناد الطفل، لمحاولة إقناعه، لتقويض له/ لها. ومع ذلك، يشعر الكثير من البالغين أنفسهم في صراع على السلطة.
للحصول على طفل خارج الكمبيوتر، فمن الضروري أن نقدم لهم شيئا أفضل للقيام به. مثل اللعب على الكمبيوتر لفترة من الوقت، ثم الذهاب في نزهة وتناول الآيس كريم في طريق العودة. “إيقاف تشغيل التلفزيون والقيام بواجبك المنزلي” هو خيار سيء.
لتعليم إدارة الوقت، يجب تعليم الأطفال أنشطة أقل متعة مثل قراءة الكتب وأداء الواجبات المنزلية. من الصعب أن نفقد الوقت في البيئات الترفيهية مثل التلفزيون والكمبيوتر، حيث نواجه أيضا صعوبة في التحكم في الوقت. “دعونا نقرأ كتابا لمدة نصف ساعة أولا، أو نضع الأطباق بعيدا، ونرى كم من الوقت يستغرق ذلك.”
القواعد الصارمة لا تعمل في مرحلة المراهقة
من الصعب وضع قواعد للمراهقين ومطالبتهم بإتباعها. قواعد صارمة، عقوبات، تهديدات… هذه غير مجدية. يمكنك زيادة اتصالهم مع شخص بالغ يحترمهم. في كثير من الأحيان يمكن للشباب التفكير بشكل أسرع مما نستطيع وإجراء خصومات جيدة. سيكون من الجيد بالنسبة لنا أيضا أن ننتظر قليلا، للحصول على آرائهم بعد أن تمر شدة عواطفهم. من الصواب أن نولي الكثير من الاهتمام لكلمات المراهقين ومواقفهم، لكن ليس من الصواب القفز إلى الاستنتاجات والتعرض للأذى. يمكن لموقف أكثر استقرارا وثباتا من جانب البالغين أن يجعل المراهقين أكثر راحة. من المهم أيضا ألا تكون متطفلا للغاية. الحصول على آراء أطفالك حول حياتك هو أيضا قيمة لصحة علاقتك.
إيلاء الاهتمام لهذه القواعد
استخدم المحفزات اللفظية بأقل قدر ممكن: تأكد من ممارسة السلوكيات التي تريد أن يقوم بها طفلك. دعه يأخذك كنموذج.
بادئ ذي بدء، ميز بين سيطرتك العاطفية والسلوكية: طفل أحد الوالدين الذي يظهر سلوكا مدمرا عندما يتعلم الغضب هذا السلوك. هذه هي الطريقة التي يشعر بها الغضب. لا فائدة من إخبار الطفل أن الغضب غير المنضبط أو الضرب أو الكسر أو الصراخ هو سلوك غير مناسب اجتماعيا. وهذا أمر يجب إثباته.
احترم بعضكما البعض حتى لو كنت لا تتفق مع بعضكما البعض: لا يمكن أن يتوقع من الآباء الاتفاق على كل شيء. ومع ذلك، التعبير عن أفكار مختلفة لكل منهما
الآخر ضمن حدود المجاملة هو شكل من أشكال السلوك الذي سيأخذه الطفل كمثال والمطلوب تعلمه اجتماعيا.
استخدم نفس العبارات في المنزل التي تستخدمها في البيئات الاجتماعية: من المهم أن تكون البيئة المنزلية مكانا يتم فيه تحديد مناطق المسؤولية الشخصية واحترام حقوق الأفراد الآخرين، على غرار البيئة المدرسية. عبارات مثل “شكرا لك”، “أنت مرحب بك”، “من فضلك”، “أعتذر”، والتي تستخدم فقط في الأماكن الاجتماعية وليس في المنزل، لا يمكن تدريسها من خلال المحفزات اللفظية. يجب تعزيزها في المنزل.
