لا تقولي هذه العبارات لطفلك أبدا
لا تقولي هذه العبارات لطفلك أبدا أشياء يجب مراعاتها عند التواصل مع الأطفال والجمل التي لا ينبغي أبدا أن تقال للأطفال
كن حذرا عند التحدث مع أطفالك
أن تكون أبا أمر صعب في كل جانب. “هل يطعم؟”، “هل يعاني من الحمى؟”، “في أي مدرسة يجب أن يذهب؟” والعديد من الأسئلة الأخرى تشغل عقول الآباء منذ اللحظة التي يلتقطون فيها أطفالهم. هذه الأسئلة لا تنتهي أبدا الطفولة تجلب مخاوف مختلفة والطفولة تجلب مخاوف مختلفة. ولكن كيف يمكن تلبية احتياجات الطفل الفسيولوجية مع إشباع مشاعرهم، وإعطاء الإجابات الصحيحة على أسئلتهم بالطريقة الصحيحة، والأهم من ذلك، إقامة تواصل صحي؟ أشياء يجب مراعاتها عند التواصل مع الأطفال والعبارات التي لا ينبغي أبدا أن تقال للأطفال
التواصل فعال في تنمية الطفل!
التحدث مع الأطفال هو واحد من أهم جوانب العلاقة الأبوية السليمة. يستخدم الأطفال في عملية النمو والتعلم التواصل كأهم مورد لهم. يسأل ويسمع ويشرح. بينما يحاولون معرفة المزيد عن الحياة من أولئك الأقرب إليهم، يمكنهم تفسير ما يسمعونه ويتعلمون بطريقتهم الخاصة. لهذا السبب، يمكن لكل كلمة تقال إلى طفل أن تخلق معنى والجمل التي تشكلت دون تفكير يمكن أن تؤدي إلى عواقب نفسية سلبية. هذا يمكن أن يسبب الطفل أن يشعر بعدم الأمان، وعدم كفاية، والتواصل بين الوالدين والطفل في التدهور وإحساس الطفل بالثقة في البالغين. تتجلى هذه الأخطاء، التي تتم دون إدراك ذلك، كرد فعل في الطفل في المستقبل. تظهر الشخصية المتمردة أو المنسحبة التي تواجه صعوبة في التواصل. قد يعكس الطفل أيضا رد فعله كغضب مفرط وعدوان ومزاج اكتئابي.
لا تقولها حتى كمزحة!
من أجل أن يكبر الأطفال كأفراد يتمتعون بصحة عقلية جيدة، يجب على الآباء تجنب السخرية من مظهر أطفالهم وخصائصهم، حتى على سبيل المزاح، وتسميتهم بأسماء مستعارة، وتهديدهم، واستخدام الجمل التي قد تسبب الإجهاد. كلمات لا يجب أن تقولها لطفلك أبدا
“كسول”، “عنيد”، “أخرق”، “مدلل”: من المهم عدم استخدام الصفات السلبية للأطفال خلال مرحلة النمو. سلوك الأطفال الذين نشأوا بهذه الطريقة يمكن أن تميل في نفس الاتجاه. لأنه حتى لو لم يكن الوالدان على دراية بذلك، فإن هذه الصفات تدخل منطقة قبول الطفل بمرور الوقت ويمكن أن تسبب تطور هذه الخصائص في الطفل.
“عندما يعود والدك إلى المنزل، سأخبره بكل ما تفعله”.
الانضباط ضروري للأطفال. ومع ذلك، فإن تهديد الطفل بأمي أو أبي يمكن أن يسبب مشاكل نفسية. لهذا السبب، من الضروري عدم استخدام الجمل التي تمنع التواصل أثناء تعليم الانضباط للأطفال.
“إذا استمرت في إزعاجي، فسوف أمرض”: من الضروري تجنب استخدام مثل هذه الجمل للأطفال أثناء الحياة اليومية. لأنه، على الرغم من أن المرض حالة طبيعية، في حالة وجود مرض محتمل، فإن فكرة “أمي مرضت بسببي” يمكن أن تسبب شعورا بالذنب لدى الطفل. والنتيجة هي مشكلة لا يمكن تصحيحها إلا من خلال العلاج النفسي.
“سأتركك وأذهب بعيدا”: عندما لا يهدد الآباء الطفل بغيابه من أجل ردعه عن السلوك السلبي، يمكن أن يكون لذلك عواقب سلبية. التحدث بهذه الطريقة يسبب اضطراب القلق لدى الطفل. يصبح الأطفال الذين يعانون من قلق الانفصال يعتمدون على والديهم، ولا يرغبون في النوم في سريرهم، ويلجأون إلى شكاوى جسدية مختلفة لتجنب الذهاب إلى المدرسة.
“لا تعارض كبار السن أبدا”: على الرغم من أننا ثقافيا وتقليديا مغروسون باحترام كبار السن لدينا، من المهم أن نتذكر أن الطفل له حقوق أيضا. من الضروري قبول الطفل كشخص منفصل عن الوالد، مع سمات شخصيته الخاصة، وأفكاره الخاصة، ومنظوره الخاص حول العالم، ودعمه وتربيته وفقا لذلك. من ناحية أخرى، من الأفضل غرس فكرة أن “الاحترام يجب أن يكون متبادلا”.
“أنا مشغول جدا، لا أستطيع أن أعتني بك”: هذه الجملة يمكن أن تجعل الأطفال يشعرون بأنهم غير محبوبين وغير مقدر. بدلا من ذلك، من الأفضل أن تقول، “أريد أن أعتني بك أيضا، لكن لدي بعض العمل الآن، وسآتي إليك بمجرد الانتهاء من ذلك وأعتني بك”.
“لماذا لا تحبينه”: من المهم عدم مقارنة الطفل بأصدقائه أو أشقائه بأي شكل من الأشكال. إن مطالبتهم بأن يكونوا مثل شخص آخر يجعلهم يشعرون بعدم الكفاية ويؤدي إلى فقدان الثقة بالنفس.
“لا يمكنك أن تفعل ذلك”: مثل هذه الجمل التي من شأنها أن تكسر ثقة الطفل بنفسه قد تجعله يصبح بالغا ضحية لطموحاته. على عكس هذا النهج، “يمكن لطفلي تحقيق كل شيء” هو أيضا بيان خاطئ. يجب أن يعرف الطفل أنه ليس من الممكن لشخص واحد أن يفعل كل شيء. سيكون من الأفضل تعليم الطفل بذل الجهد والصبر والمثابرة.
“أنت طفل جيد جدا”: هذا البيان، الذي يقال بنوايا حسنة، قد يفرض الكثير من المسؤولية على الطفل. يجب أن نتذكر أنه لا يوجد أحد مثالي وأن لكل شخص الحق في ارتكاب الأخطاء. في هذه الحالة، فإنه
سيكون من المفيد أكثر التحدث مع الطفل بعد السلوك السلبي وشرح ما هو السلوك الصحيح.
“دعني أساعدك”: بالطبع، لا يمكن أن يتوقع من الطفل أن يفعل كل شيء بشكل صحيح. من الضروري السماح له بارتكاب الأخطاء عند القيام بشيء ما بمفرده وعدم مساعدته. يمكن أن يؤدي التسرع في مساعدة الطفل في كل مرة إلى احتياج الطفل للآخرين وعدم تطوير مهاراته الخاصة.
