Como os pais devem reagir aos boletins de ocorrência?
Como os pais devem reagir aos boletins de ocorrência? Assim como é errado criar um ambiente de crise por causa das notas ruins, é igualmente errado mostrar alegria excessiva em resposta às notas altas.
Boletim bom ou ruim?
Conforme o intervalo do semestre se aproxima, as crianças também ficam animadas. Por um lado, as crianças estão animadas para deixar mais um semestre de escola para trás e, por outro lado, estão empolgadas para fazer planos de férias. Claro, a emoção do boletim é adicionada em cima disso. As crianças que esperam notas quebradas em seus boletins de estudo começam a se preocupar à medida que o dia do boletim se aproxima. É muito importante que os pais não exagerem na abordagem dos filhos em ambos os casos, seja o boletim de ocorrência provisório bem-sucedido ou fraco. Embora seja errado criar um ambiente de crise devido a notas fracas ou baixas abaixo das expectativas, ao contrário, é igualmente errado mostrar alegria excessiva e recompensas exageradas para notas altas. Porque essas abordagens podem causar danos permanentes à personalidade da criança a longo prazo! Por exemplo, as críticas para baixas notas no boletim podem reforçar o senso de inadequação da criança e prejudicar a sua/ sua auto-confiança, enquanto elogios excessivos para altas notas podem causar problemas na percepção do sucesso e responsabilidade. Portanto, a abordagem chave em ambos os casos deve ser transmitir a mensagem à criança de que ele/ ela é apoiado, amado e apoiado em todas as circunstâncias.
Se as notas do cartão de relatório forem baixas Pode ter problemas de autoconfiança
A violência verbal é uma das coisas mais importantes que não se deve fazer. Porque esse comportamento pode deixar cicatrizes profundas na psicologia da criança, autoconfiança e autopercepção. Por exemplo, a criança pode desenvolver problemas como medo de autoridade, abstinência e o surgimento de comportamentos precoces, como molhar as calças. Como resultado, a autoconfiança da criança é prejudicada e as habilidades de comunicação social, percepção de sucesso e habilidades de tomada de decisão são afetadas negativamente. Não castigar Em vez de punir, seria uma abordagem melhor para determinar a causa das notas baixas e planejar melhorias. Além disso, você deve conversar com seu filho sobre o notas baixas em seu/ sua ficha; você deve investigar o que pode ser a causa de más notas e tentar encontrar soluções. Através da comunicação adequada, a criança vai perceber o seu/ seu próprio papel nas notas pobres no boletim e vai assumir as responsabilidades necessárias.
Não se compare com o boletim de outra pessoa
Outro erro importante na abordagem de cartões de relatório é fazer comparações. Nunca critique seu filho comparando-os com seus pares. Evite declarações como “Veja o quão bom é o boletim de notas do seu amigo!”. Comparações com outros colegas e sua própria infância reforçarão os sentimentos de inadequação do seu filho. Sua/ sua auto-confiança e entusiasmo será quebrado e ele/ ela vai se retirar.
Como os pais devem reagir :A falha é temporária
É muito importante evitar rotular as notas provisórias no boletim como uma característica da identidade da criança. É necessário ficar longe de discursos como “Você é preguiçoso, você é desobediente, sua mente está no ar!”. Tais frases fazem com que a criança perceba que “eu sou inútil, sempre sou um fracasso e permanecerei assim”. O fracasso é temporário. Se uma criança não tiver sucesso em um campo, seus/ seus interesses devem ser avaliados e o que pode ser feito para melhorar.
Esse boletim também lhe pertence
Embora o boletim forneça dados sobre o desempenho acadêmico e o desenvolvimento da criança, há muitos fatores que os afetam. Neste ponto, o papel da família ganha grande importância. A criança se sente insignificante, inútil e solitária quando a responsabilidade é colocada apenas nele/ ela e ele/ ela é deixado sozinho. Portanto, faça ele/ ela sentir que você sempre estará lá para ele/ ela e que ele/ ela é valioso, independentemente de suas/ suas notas do boletim. Por exemplo, pergunte: “Há alguma coisa que podemos fazer para melhorar o seu/ seu sucesso na educação?” O boletim não mostra apenas o sucesso acadêmico da criança. Também mostra os hábitos de estudo da criança, as relações sociais na escola, os interesses, a atitude em relação à aprendizagem e o quanto a família está interessada e conhecedora sobre a vida educacional, os interesses e as habilidades da criança. Na verdade, lembre-se de que o boletim não é apenas o boletim da criança, mas também o boletim dos pais.
Como os pais devem reagir :Se as notas do cartão de relatório forem altas Muito elogio faz mal
Dar elogios excessivos a uma criança com notas altas em seu/ sua ficha pode levar a uma percepção errada de responsabilidade e sucesso e a problemas nos relacionamentos avaliando seu/seu ambiente com esta percepção errada. Ao mesmo tempo, pode causar um aumento no medo do fracasso e intensificar a ansiedade futura.
Nenhum tablet como um presente de boletim
Receber recompensas caras pode levar uma criança a pensar que “eu mereço coisas boas e valiosas somente se eu for bem sucedido, caso contrário não posso obter coisas boas e valiosas”. Ao mesmo tempo, pode fazer com que eles tenham altas expectativas toda vez que alcançam o sucesso e, a longo prazo, quando essas expectativas não são atendidas em sua educação e vida empresarial, podem enfrentar problemas como infelicidade e diminuição do desempenho. Em vez de comprar presentes caros, como tablets e celulares, recompensas verbais, como apreciação e “Parabéns, parabenizamos você pelo seu sucesso” reforçam a percepção de valor da criança. Além disso, é muito mais valioso e saudável oferecer atividades como esportes, pintura, música, etc. que eles podem adotar como hobby, usar seus talentos e desfrutar ao mesmo tempo.
Obtenha sua opinião sobre o boletim também
Quando o boletim é bom, é muito mais importante avaliar o caminho que levou aos resultados no boletim com seu filho, para obter suas/ suas ideias, para falar sobre as áreas onde ele/ ela tem dificuldades e fazer planos com ele/ ela, em vez de apenas apreciando ele/ ela. Desta forma, a sua/dela percepção de sucesso será moldada de uma maneira mais saudável e ele/ela vai perceber a normalidade das suas/suas dificuldades. Sentir a presença dos pais que os apoiarão nessa direção terá um efeito positivo na autoconfiança da criança.
