Legasthenie Was ist eine Legasthenie?
Legasthenie Was ist eine Legasthenie? Legasthenie, auch bekannt als Lernbehinderung, ist eine spezifische Lernstörung, die dazu führt, dass eine Person trotz eines normalen Intelligenzniveaus Probleme mit der Sprache, dem Lesen und Schreiben hat. Auch wenn eine Person mit -Legasthenie Sprachlaute erkennt, haben sie Schwierigkeiten, ihre Beziehung zu Buchstaben oder Wörtern zu lernen. Legasthenie, die oft als Lesestörung beobachtet wird, kann auch Aufmerksamkeit und Gedächtnis beeinflussen und betrifft die Bereiche des Gehirns, die Sprache verarbeiten. Menschen mit Legasthenie haben eine normale Intelligenz und haben normalerweise keine Probleme mit ihrer Sehkraft. Die meisten Kinder mit Legasthenie können in der Schule mit Nachhilfe oder einem speziellen Bildungsprogramm erfolgreich sein. Emotionale Unterstützung spielt eine wichtige Rolle bei der Bewältigung von Legasthenie. Obwohl es keine spezifische Behandlung für Legasthenie gibt, funktioniert eine frühe Diagnose und Intervention am besten. In einigen Fällen wird die Legasthenie jedoch jahrelang nicht diagnostiziert und bis zum Erwachsenenalter nicht anerkannt, aber es ist niemals zu spät, um Hilfe und Unterstützung für die Legasthenie zu suchen.
Wie wird die Legasthenie aufgeteilt? Legasthenie
kann je nach Alter und Person unterschiedlich sein. Bei kleinen Kindern können sie verzögerte Sprache, Schwierigkeiten beim Lernen neuer Wörter und Probleme mit dem Spiel umfassen. Legasthenie-Symptome treten häufig stärker auf, wenn Kinder in die Schule gehen. Es gibt 6 verschiedene Arten von Legasthenie. Dies sind; Phonologische Legasthenie: Bei dieser Art von Legasthenie haben die Menschen möglicherweise Schwierigkeiten, einige Wörter zu sprechen. Bei dieser Art von Legasthenie ist das Problem der visuellen Verarbeitung stärker ausgeprägt als das des auditiven. Oberflächliche Legasthenie: Dies ist der Typ, der Schwierigkeiten beim Erkennen und Schreiben von Wörtern hat. Visuelle Legasthenie: Leseschwierigkeiten, die durch visuelle Probleme (aufgrund körperlicher Ursachen) oder visuelle Verarbeitungsstörungen (kognitive/ neurologische Ursachen) verursacht werden. Primäre Legasthenie: Die häufigste Form der Legasthenie. Es handelt sich um eine funktionelle Störung in der linken Großhirnrinde (Großhirnrinde) des Gehirns und ändert
sich nicht mit dem Alter. Sekundäre (Entwicklungs-) Legasthenie: Sekundäre Legasthenie wird durch Probleme in der Gehirnentwicklung in den frühen Stadien der fetalen Entwicklung verursacht. Entwicklungslegasthenie kann mit zunehmendem Alter abnehmen. Trauma-Legasthenie: Entwickelt sich bei Erwachsenen oder Kindern aufgrund von Schädigungen des Gehirns, die durch Trauma oder Krankheit verursacht werden.
Wann tritt Legasthenie auf?
Die frühesten Anzeichen von Legasthenie entwickeln sich in der Kindheit. Insbesondere erscheint es im Alter von 1-2 Jahren, wenn Kinder lernen, Geräusche zu machen. Allerdings können nicht alle Menschen mit Sprachverzögerung als legasthenisch bezeichnet werden. Kinder aus Familien mit einer Geschichte von Leseschwierigkeiten oder Legasthenie sollten ebenfalls genau überwacht werden.
Was sollten Eltern eines legasthenischen Kindes tun?
Wenn Eltern herausfinden, dass ihr Kind legasthenisch ist, wollen sie natürlich alles tun, um ihnen zu helfen. Eine der besten Möglichkeiten, um Menschen mit Legasthenie zu helfen, ist es, so viel wie möglich über die Lernbehinderung zu lernen. Wenn du siehst, wie viel du für dein Kind oder deine Lieben tun kannst, kannst du ihre Ängste und deine eigenen lindern. Alles, was du über Legasthenie lernst, kann dich zu fundierteren Entscheidungen führen. Du kannst einen besseren Bildungsplan für dein Kind erstellen. Eine geplante Ausbildung wird das Lernen erleichtern und es auch für ihn/ sie einfacher machen, mit seinen/ ihren Kollegen im Klassenzimmer zu kommunizieren. Um das Lernen Ihres Kindes zu unterstützen, können Sie nach Schulen suchen, die speziell für legasthenische Schüler entwickelt wurden und sicherstellen, dass sie ihre Ausbildung in dieser Richtung erhalten. Neben der schulischen Bildung, die Ihr Kind erhält, werden auch Erziehung und Aufmerksamkeit zu Hause helfen, das Leben einfacher zu machen. Es ist sehr schwierig für ein Kind mit Legasthenie , Themen zu lernen, die andere Kinder leicht lernen. Ihre Unterstützung und Geduld in der Schule und zu Hause sind in diesem schwierigen Prozess sehr wichtig. Sie müssen Ihr Kind mit Liebe, Unterstützung und Geduld in diesem schwierigen Prozess nähern.
Ursachen Was sind die Ursachen für Legasthenie?
Legasthenie tritt normalerweise bei Mitgliedern derselben Familie auf. Es wird angenommen, dass es mit Genen verbunden ist, die den Teil des Gehirns steuern, der das
Lesen und die Sprache verwaltet, und verschiedenen Umweltfaktoren. Eine Familiengeschichte von Legasthenie oder anderen Lernbehinderungen, sowie Frühgeburten oder geringes Gewicht bei der Geburt, Exposition gegenüber Nikotin, Drogen, Alkohol oder Infektionen während der Schwangerschaft, die die fetale Gehirnentwicklung verändern können, Fehlübereinstimmungen zwischen den verschiedenen Teilen des Gehirns, die das Lesen ermöglichen, können das Risiko von -Legasthenie erhöhen. Legasthenie kann zu einer Vielzahl von Problemen führen, einschließlich Lernschwierigkeiten. Da das Lesen eine grundlegende Fähigkeit für die meisten anderen Schulfächer ist, ist ein Kind mit -Legasthenie in den meisten Fächern im Nachteil und kann sich schwer tun, mit seinen Altersgenossen mitzuhalten. Wenn sie nicht behandelt wird, kann Legasthenie von klein auf zu Selbstwertgefährdungsproblemen, Verhaltensproblemen, Angst, Aggression, Vermeidung von Freunden, Eltern und Lehrern führen. Lesen und Behinderung können verhindern, dass ein Kind sein Potenzial während des Erwachsenwerdens ausschöpft. Legasthenie bei Erwachsenen kann daher langfristige pädagogische, soziale und wirtschaftliche Folgen haben. Kinder mit Legasthenie sind auch gefährdet, Aufmerksamkeitsdefizit/ Hyperaktivitätsstörung oder kurz ADHS zu haben. Das Gegenteil ist ebenfalls wahr. ADHS kann die Behandlung von Legasthenie aufgrund von Hyperaktivität und impulsiven Verhaltensweisen erschweren.
Symptome Was sind die Symptome von Legasthenie?
Es kann schwierig sein, Legasthenie bei Kindern zu erkennen, bevor sie die Schule beginnen, aber einige Hinweise, die auf das Vorhandensein eines solchen Problems hinweisen, können im Voraus erkannt werden. Sobald die Kinder das Schulalter erreicht haben, wird ihr Lehrer jedoch oft als erster ein Problem erkennen. Die Schwere der Legasthenie variiert von Individuum zu Individuum, aber die Schwere des Zustands wird in der Regel offensichtlich, wenn das Kind beginnt zu lesen lernen. Unter den Anzeichen, dass ein junges Vorschulkind bei Risiko der Legasthenie sein kann:
• Ich fing an, spät zu sprechen, • Langsamkeit beim Lernen neuer Wörter, • Die Reihenfolge der Laute beim Sprechen von Wörtern verwirren oder Schwierigkeiten haben, zwischen ähnlichen Wörtern zu unterscheiden, • Schwierigkeiten, sich die Namen von Buchstaben, Farben und Zahlen zu merken, • Es gibt Schwierigkeiten beim Singen von Kinderreimen oder beim Lernen von
Reimen. Anzeichen und Symptome von Legasthenie können bei einem Kind im schulpflichtigen Alter stärker ausgeprägt sein. Dazu gehören:
• Lesen unter dem erwarteten Niveau für ihr Alter, • Probleme beim Verstehen und Begreifen dessen, was sie hören, • Schwierigkeiten, das richtige Wort zu finden oder Antworten auf Fragen zu finden, • Schwierigkeiten, sich an die Reihenfolge der verschiedenen Objekte zu erinnern, • Schwierigkeiten beim Sehen/Hören von Ähnlichkeiten und Unterschieden zwischen
Buchstaben oder Wörtern • Schwierigkeit bei der Aussprache eines fremden Wortes, • Schwierigkeiten mit der Rechtschreibung, • Es dauert länger als gewöhnlich, um Leseaufgaben zu erledigen, • Es wird auf Aktivitäten verzichtet, die das Lesen betreffen.
Anzeichen von Legasthenie bei jungen Menschen und Erwachsenen sind ähnlich wie in der Kindheit gesehen. Einige häufige Anzeichen und Symptome der Legasthenie bei Jugendlichen und Erwachsenen sind:
• Schwierigkeiten beim Lesen oder Vorlesen, • Langsames und erzwungenes Lesen/Schreiben • Schwierigkeiten mit der Rechtschreibung, • Vermeiden Sie Aktivitäten, die das Lesen beinhalten, • Schwierigkeiten bei der Aussprache oder Erinnerung an Namen oder Wörter, • Schwierigkeiten, Witze oder Ausdrücke zu verstehen, die aus den darin enthaltenen
Wörtern nicht leicht zu verstehen sind, • Unerwartete Zeiträume für Aktivitäten, die das Lesen oder Schreiben beinhalten, • Schwierigkeit in der Zusammenfassung der Geschichte, • Schwierigkeiten beim Erlernen einer Fremdsprache, • Schwierigkeiten beim Auswendiglernen, • Schwierigkeiten bei der Lösung von mathematischen Problemen.
Während die meisten Kinder bereit sind, im Kindergarten oder in der ersten Klasse lesen zu lernen, verstehen Kinder mit -Legasthenie bis dahin oft nicht die Grundlagen des Lesens. Wenn ein Kind unter dem für sein Alter erwarteten Leseniveau liegt oder andere Anzeichen von Legasthenie bemerkt werden, ist es ratsam, einen Arzt aufzusuchen. Wenn keine Legasthenie diagnostiziert und behandelt wird, werden die Leseschwierigkeiten, die in der Kindheit beginnen, bis ins Erwachsenenalter andauern.
Diagnosemethoden Wie Legasthenie diagnostiziert wird
Es gibt keinen einzigen, spezifischen Test, der Legasthenie diagnostizieren kann, aber eine Reihe von Faktoren werden bei der Diagnose berücksichtigt:
• Der überwiesene Arzt wird sich über alle medizinischen Bedingungen in der Familie informieren wollen, einschließlich der Frage, ob Familienmitglieder eine Lernbehinderung haben, indem er Fragen zur Entwicklung des Kindes und 39;s, zu pädagogischen Fragen und zur Krankengeschichte stellt.
• Der Arzt kann Fragen über die Familie und das Familienleben stellen, um festzustellen, ob es zu Hause irgendwelche Probleme gibt, die Stress verursachen können.
• Der Arzt kann einen Fragebogen mit schriftlichen Fragen für das Kind, die Familienmitglieder oder die Lehrer zu beantworten geben. Er oder sie kann das Kind bitten, einige Tests zu machen, um das Lesen und die Sprachkenntnisse des Kindes zu bestimmen.
• Sehen, Hören und neurologische -Tests, die vom Arzt durchgeführt werden, können helfen festzustellen, ob eine andere medizinische Störung das Kind verursacht’s schlechte Lesefähigkeit.
• Um die psychische Gesundheit Ihres Kindes besser zu verstehen, kann der Arzt dem Kind und den Eltern Fragen stellen, die in psychologischen Tests gefunden wurden. Dies kann helfen festzustellen, ob soziale Probleme, Angst oder Depression die Fähigkeiten des Kindes einschränken können.
• Das Kind kann eine Reihe von pädagogischen Tests erhalten, um das Lesen und andere akademische Fähigkeiten zu testen. Diese Tests können von einem Lesespezialisten verwendet werden, um das Niveau und die Qualität der Lesefähigkeiten des Kindes zu analysieren.
Behandlungsmethoden Wie wird die Legasthenie behandelt?
Es gibt keine bekannte Methode, um Legasthenie durch die Korrektur der dem Problem zugrunde liegenden Hirnanomalien zu heilen. Leider ist Legasthenie ein lebenslanges Problem. Eine frühzeitige Identifizierung und Beurteilung zur Bestimmung der individuellen’s spezifischen Bedürfnisse und einer angemessenen Behandlung kann jedoch den Erfolg steigern.
Legasthenie Bildung und Training Techniken
Legasthenie wird mit spezifischen pädagogischen Ansätzen und Techniken behandelt und je früher die Intervention beginnt, desto effektiver ist sie. Psychologische Tests helfen den Lehrern des Kindes', ein angemessenes Lehrprogramm zu entwickeln. Lehrer können Hör-, Seh- und Berührungstechniken verwenden, um die Lesefähigkeiten eines Kindes zu verbessern. Einem Kind zu helfen, verschiedene Sinne zu nutzen, um zu lernen – zum Beispiel, eine Lektion über eine Aufnahme zu hören und die Form der im Unterricht verwendeten Buchstaben und der gesprochenen Wörter mit dem Finger nachzuzeichnen – kann indirekt dem Gehirn helfen, Informationen zu verarbeiten. Legasthenie-Behandlung als Beispiel:
• Lernen, die kleinsten Laute zu erkennen und zu verwenden, aus denen sich Wörter, Phoneme oder Phoneme zusammensetzen,
• Um zu verstehen, dass Buchstaben und Buchstabenfolgen diese Laute und Wörter darstellen, d.h. Phonetik oder Vokalisierung,
• Leseverstehen, • Vorlesen zur Verbesserung des Lesens, der Sprachbeherrschung und der
Geschwindigkeit, • Es kann sich darauf konzentrieren, dem Einzelnen zu helfen, ein Vokabular aus erkannten und verstandenen Wörtern aufzubauen. Soweit möglich, können Tutorensessions mit einem Lesespezialisten für Personen mit Legasthenie von Vorteil sein. Ist die Lesebehinderung stärker, muss der Unterricht häufiger stattfinden oder der Fortschritt kann langsamer sein. Legastheniker , die im Kindergarten oder in der frühen Grundschule zusätzliche Hilfe erhalten, verbessern ihre Lesefähigkeiten genug, um in der Grund- und Oberstufe erfolgreich zu sein. Kinder, die bis zur Oberstufe keine Unterstützung und Hilfe erhalten, haben jedoch möglicherweise größere Schwierigkeiten, die für ein gutes Lesen erforderlichen Fähigkeiten zu erlernen. Kinder in dieser Situation werden wahrscheinlich akademisch zurückbleiben. Es ist vielleicht nicht einfach für ein Kind mit schwerer Legasthenie , sein ganzes Leben lang zu lesen, aber das hindert das Kind nicht daran, Lese- und Lernfähigkeiten zu entwickeln, um Strategien zur Verbesserung der schulischen Leistung und der Lebensqualität zu entwickeln. Eltern spielen eine sehr wichtige Rolle, wenn sie einem Kind mit Legasthenie helfen, erfolgreich zu sein. Aus diesem Grund ist es ratsam, das Problem frühzeitig anzugehen. Wenn Legasthenie vermutet wird, sollte der Arzt des Kindes kontaktiert werden. Es ist auch ratsam, dem Kind laut vorzulesen. Am besten beginnt man mit dem Kind, wenn es 6 Monate oder sogar jünger ist. Eine andere Methode besteht darin, gemeinsam mit dem Kind Hörbücher zu hören. Mit der Zeit, wenn
das Kind älter wird, ist es ratsam, die Geschichten einmal zusammen zu lesen, nachdem man sie dem Kind erzählt hat. Es ist ratsam, mit der Schule und den Lehrern des Kindes zu arbeiten, um eine gemeinsame Strategie zu erarbeiten, wie das Kind in der Schule erfolgreich sein kann. Darüber hinaus sollte die Lesezeit gefördert werden. Fast jedes Kind muss das Lesen üben, um seine Lesefähigkeiten zu verbessern. Es ist auch ratsam, dass der Elternteil ein Beispiel gibt. Wenn der Elternteil tagsüber eine gewisse Zeit dem Lesen widmet, folgt das Kind seinem Beispiel und sieht, dass das Lesen Spaß machen kann.
Legasthenie bei Erwachsenen
Für Erwachsene, die mit Legasthenie kämpfen, kann es schwierig sein, Erfolg bei der Arbeit zu erreichen. Damit ein Erwachsener mit Legasthenie seine Ziele erreichen kann, ist es ratsam, unabhängig vom Alter eine Bewertung und Tutorialhilfe beim Lesen und Schreiben zu suchen. Darüber hinaus können zusätzliche Schulungen und angemessene Ressourcen vom Arbeitgeber oder der akademischen Einrichtung im Rahmen der gesetzlich anerkannten Rechte beantragt werden. Akademische Probleme bedeuten nicht unbedingt, dass eine Person mit Legasthenie scheitern wird. Begabte Studierende mit -Legasthenie können mit den richtigen Ressourcen sehr erfolgreich sein. Viele Menschen mit Legasthenie sind in Mathematik, Wissenschaft oder Kunst begabt. Einige haben sogar eine erfolgreiche Schreibkarriere.
Leben mit Legasthenie und Unterstützung
Emotionale Unterstützung und Erfolgschancen bei Aktivitäten, die nicht mit dem Lesen verbunden sind, sind für Kinder mit Legasthenie wichtig. Es ist wichtig, Kinder mit Legasthenie zu unterstützen. Leseschwierigkeiten können das Selbstwertgefühl eines Kindes beeinflussen. Es ist wichtig, mit dem Kind zu sprechen und zu erklären, dass sie Legasthenie haben und dass es sich nicht um ein persönliches Versagen handelt. Je besser das Kind dies versteht, desto besser können sie mit der Lernbehinderung umgehen. Wenn Sie die notwendigen Maßnahmen ergreifen, um dem Kind zu helfen, zu Hause zu lernen, ist es ratsam, einen sauberen, ruhigen und organisierten Ort für das Lernen und eine Lernzeit zu bestimmen. Es ist wichtig, dass Ihr Kind genügend Ruhe bekommt und sich regelmäßig gesund ernährt. Zum Lesen empfiehlt es sich, sowohl normale Papierbücher als auch Webseiten zu verwenden, die oft Text enthalten. Es ist möglich, das Lesen zu fördern, indem man die
Bildschirmzeit des Kindes’s regelt. Bleiben Sie in Kontakt mit den Kindern und 39;s Lehrer. Sprechen Sie häufig mit den Lehrern, um die Fortschritte in der Schule zu überwachen und bitten Sie gegebenenfalls um zusätzliche Zeit für Prüfungen, die gelesen werden müssen. Der Lehrer kann gefragt werden, ob er/sie die Lektionen aufzeichnen kann, damit das Kind später zuhören kann. Wenn Sie einer Selbsthilfegruppe beitreten, um mit Eltern in Kontakt zu bleiben, deren Kinder ähnliche Lernschwierigkeiten haben, kann helfen, mit Legasthenie umzugehen. Selbsthilfegruppen können sowohl nützliche Informationen als auch emotionale Unterstützung bieten.
