Você e seu filho estão prontos para a escola?
Com a comunicação certa, é possível garantir que as crianças anseiem pelo dia de abertura da escola com excitação, não nervos.
Táticas para preparar seu filho para a abertura da escola
Para as crianças, o final do verão significa o início de um novo ano acadêmico. Para os pais também, o fim das férias de verão sinaliza o início de uma nova rotina. Viagens, viagens, visitas, amigos e o período em que as crianças se sentem livres para serem elas mesmas são substituídos por horas de sono limitadas, aulas, lição de casa e responsabilidades. À medida que o dia de abertura da escola se aproxima, essa questão torna-se a agenda de toda a família, e as crianças podem ter dificuldade em se adaptar a esse processo de mudança repentina e, mais importante, começar a escola feliz. No entanto, com a comunicação certa, é possível garantir que as crianças anseiem pelo dia de abertura da escola com excitação, não nervos. Aqui está o que as crianças e famílias devem fazer na semana antes do início da escola…
As férias acabaram, a escola voltou à sessão!
Nos últimos dias de férias, é importante lembrar às crianças que a escola está de volta à sessão. No entanto, o número e a frequência com que esta notícia é expressa é de grande importância. Lembrar constantemente as crianças sobre a escola e suas responsabilidades nas últimas semanas pode ser perturbador e desafiador. Uma vez que o início da escola foi discutido, lembretes freqüentes podem aumentar o medo de que o futuro será preenchido com responsabilidades constantes e atividades chatas. Em particular, alertando as crianças com humor, como “Você está tão acostumado a jogar no site nessas horas, vamos ver se você vai brincar com seu professor quando a escola começar, o que acontecerá à medida que as aulas se acumularem?” pode ter um impacto emocional negativo nas crianças. As crianças em idade escolar já estão conscientes de que o conforto da temporada de verão e o conforto de passar o tempo com facilidade e prazer chegarão ao fim quando a escola começar. Por esta razão, a notícia da abertura da escola, que é feita uma vez e depois lembrada no momento adequado de preparação, é suficiente para a preparação emocional.
As horas de vida devem mudar
A fim de facilitar o retorno das crianças à escola e garantir que estejam emocionalmente prontas, em primeiro lugar, seus horários de sono e refeição, momentos de entretenimento,
em outros
palavras, seu estilo de vida deve ser organizado de acordo com a escola. Por esta razão, é muito importante no processo de adaptação para atingir o tempo em que as crianças vão para a cama na escola, para empurrar para trás o tempo de transição para dormir por meia hora em intervalos e reorganizar os tempos das refeições. As crianças cujo estilo de vida é compatível com o período escolar se acostumam mais facilmente à escola.
Humor pode mudar
O início da escola também coincide com uma importante transição sazonal, o outono. O encurtamento repentino das horas de luz do dia, especialmente após umas férias ensolaradas, tem um impacto extremamente negativo em crianças. Portanto, é natural que as crianças experimentem raiva temporária, de curta duração e simples, tédio ou choro. Prestar muita atenção a eles durante esse período ou julgá-los constantemente e culpar todos os seus problemas na abertura da escola pode tornar o processo mais difícil.
Falar sobre o passado
Falar constantemente sobre a escola pode ter um impacto negativo no processo de adaptação. Falar sobre educação, responsabilidade, horários de dormir rotineiros, horários de refeições, brincadeiras limitadas e tempo de entretenimento é muito desagradável para os pais e as crianças que vão à escola. Por esta razão, conversar com as crianças em um ambiente de conversação, falar sobre o ambiente social da escola, atividades do clube, amigos perdidos, viagens a serem feitas, celebrações, Em suma, lembrar-lhes de memórias de anos anteriores com uma carga emocional positiva torna mais fácil para as crianças se adaptarem.
Reencontrar com amigos da escola
É importante que as crianças que conhecem pessoas diferentes durante as férias de verão e vivem longe do seu ambiente familiar entrem em contato com seus amigos da escola antes do início das aulas e lembrem-se de que têm amigos não apenas no ambiente escolar, mas também na vida. Por isso, as crianças que estão prestes a começar a escola devem aumentar sua comunicação com a escola e com os colegas nos últimos períodos de férias, o que facilita muito a adaptação escolar.
Deixe-o jogar na escola
O fato de as crianças verem a escola apenas como um lugar de responsabilidade e não associarem a escola à ideia de brincar tem um impacto negativo no processo de se acostumar com a escola após longas férias de verão, e as crianças continuam sua
educação sonhando constantemente com férias. Por esta razão, é importante mostrar-lhes que
A escola não é apenas um lugar de educação, mas também um lugar de socialização. Para este fim, fazer um pequeno piquenique no jardim, encontrar amigos e jogar bola antes do ano letivo ajuda a escola a ganhar uma característica mais positiva emocionalmente aos olhos das crianças. No entanto, apesar de todas essas características positivas, se a criança não quiser visitar a escola, é muito importante não forçá-las e evitar um encontro para o qual elas não estejam prontas.
Não acabaste os trabalhos de casa das férias?
É claro que é muito importante para as crianças completarem os trabalhos de casa no final do ano. No entanto, com férias, viagens, visitas e atividades com amigos, pode ser muito difícil fazer lição de casa durante o verão. Lembrar constantemente as crianças sobre o trabalho escolar uma semana antes do início da escola e forçá-las a completar os trabalhos de casa incompletos no verão em um curto período de tempo pode aumentar seus sentimentos negativos em relação ao início da escola. Isso ocorre porque o aumento repentino da responsabilidade com o início da escola pode causar ansiedade nas crianças. Em vez disso, repetir o máximo possível de lições pode facilitar o processo, pois não cria muita pressão emocional e ajuda as crianças a lembrar informações antigas.
Dar responsabilidade como um indivíduo
Manter as crianças completamente longe de um senso de responsabilidade, mesmo durante as férias de verão, pode ter um impacto negativo não só na sua adaptação à escola, mas também em suas atitudes e comportamentos futuros. Portanto, nos dias que antecedem a abertura da escola, é de grande importância desenvolver hábitos infantis relacionados à vida social, além da preparação escolar. As crianças que estão conscientes da higiene pessoal e dos cuidados domiciliários em casa, que ajudam suas famílias com a limpeza e as compras, e que são ativas em todas as atividades em casa não se sentem desconhecidas das responsabilidades que acompanham a escola e podem se adaptar mais facilmente quando a escola abre.
