Was ist selektiver Nonverbalismus?
Selektives Nicht-Sprechen tritt häufig in den Vorschuljahren auf, ist aber während der Schuljahre mit zunehmenden Problembereichen deutlicher bemerkbar.
Wenn dein Kind durch seine Angst daran gehindert wird zu sprechen
Wir können alle in bestimmten Situationen schüchtern sein. Die Aufmerksamkeit auf unsere Umgebung, insbesondere in angsterregenden Umgebungen, erlaubt es uns, ein wenig zurückzutreten, um die erwarteten Verhaltensmuster in der Umwelt zu verstehen und ist eine Phase der Anpassung. Allerdings kann die Angst manchmal so stark zunehmen, dass diese positive Wirkung verschwindet und unerschwinglich wird. Eines der Dinge, die Angst bei Kindern behindern kann, ist Sprache. Während das Kind sprechen kann, wenn er/sie sich wohl fühlt, spricht er/sie nicht, wenn seine/ihre Angst zunimmt. Wenn diese Situation mindestens 1 Monat anhält und den Bildungserfolg des Kindes verhindert, wird sie als “selektiver nicht-sprechender & quot;definiert. Ursachen für selektiven Nonverbalismus und Vorschläge für Familien… Selektives Nicht-Sprechen tritt normalerweise in den Vorschuljahren auf, aber es wird während der Schuljahre erkannt, da die Angstbereiche in diesem Zeitraum zunehmen. Es ist häufiger bei Mädchen.
Umweltfaktoren beeinflussen selektiven Nonverbalismus
Selektiver Nonverbalismus wird nicht als Sprach- oder Sprachstörung betrachtet, sondern eher als eine Art von Angststörung, die durch Umweltfaktoren in Kombination mit einem schüchternen Temperament verursacht wird. Die biologischen Ursachen der Erkrankung werden beurteilt und Behandlungsinterventionen aus dieser Perspektive geplant. Viele Elemente in der Beziehung zum Kind sollten zur Behandlung beitragen. Im Behandlungsteam, in dem sich die Kinderpsychiater im Zentrum befinden, spielen Logopäden, Lehrer, Schulleitung und die Familie eine wichtige Rolle.
Wie können Eltern ihre Kinder unterstützen? Frühe Präsentation für die Behandlung:
Eine frühe Präsentation ist sehr wichtig bei der Behandlung von selektivem Nicht-Sprechen. Das liegt daran, dass das Kind 39 nicht sprechen kann
Die Behandlung wird immer schwieriger. Daher ist es die erste Pflicht der Familie, so schnell wie möglich eine Behandlung zu suchen. Stärkung des Sicherheitsgefühls des Kindes’s: Angesichts der Tatsache, dass selektiver Nonverbalismus auftritt, wenn sich Kinder ängstlich fühlen, sollte die Hauptaufgabe darin bestehen, Angst zu reduzieren und Methoden zur Bewältigung von Angstzuständen zu entwickeln. Der Ort, an dem sich die Kinder am sichersten fühlen, ist in der Regel bei ihren Eltern. Es ist wichtig, dieses vertrauensvolle Umfeld zu erweitern und zu stärken. Auf diese Weise ist es möglich, das Selbstvertrauen des Kindes zu unterstützen’.
Nehmen Sie sich Zeit für Ihr Kind, auch wenn es kurz ist’s Zeit mit dem Kind verbringen:
Die Bedeutung der Zeit mit dem Kind wird immer betont. Das Konzept der Qualitätszeit ist ein Konzept, das in den sich verändernden Bedingungen mit der Erhöhung der Arbeitszeit von Eltern entstanden ist. Es ist wichtig, Zeitintervalle zu schaffen, in denen du deine Bedürfnisse deines Kindes verstehen kannst und deine Aufmerksamkeit nur auf ihn/ sie gerichtet ist, um dein Vertrauensgefühl zu unterstützen. Obwohl dieses Zeitintervall je nach den individuellen Umständen variiert, kann es erhebliche Verbesserungen bieten, wenn es getrennt werden kann, egal wie kurz es ist. Aktivitäten wählen, die die Sprache fördern: Familienspiele, gemeinsames Zubereiten von Mahlzeiten, Orte sehen, neue Dinge erkunden sind alles geeignete Aktivitäten für Ihr Kind, um seine Gedanken und Gefühle auszudrücken. Fernsehen oder Computerspiele zusammen zu spielen sind keine Möglichkeiten, Zeit zu verbringen, die Ihr Kind unterstützt’s Sprache. Es ist hilfreich, so viel wie möglich Blickkontakt herzustellen und seine/ihre Aufmerksamkeit auf Themen zu lenken, die ihn/sie zum Sprechen ermutigen. Erlauben Sie den Ausdruck von Emotionen und zeigen Sie, dass Sie damit umgehen können: Ihre Fähigkeit, seine/ ihre Gefühle frei auszudrücken, hängt mit dem Sehen zusammen, dass Sie mit diesen Gefühlen fertig werden können. Zu wissen, dass das, was er/sie fühlt, für dich erträglich ist, macht es deinem Kind leichter, mit seinen/ihren eigenen Gefühlen umzugehen. Sagen Sie nicht Ihrem Kind ” es ist falsch, this" zu fühlen;. Du magst nicht alle deine Gefühle teilen, aber es ist wichtig, ihnen zu erlauben, zu existieren. Trennungen leichter machen: Sich gegenseitig daran zu erinnern, dass man sich während der kleinen Abschiede auf dem Weg zur Arbeit oder Schule tagsüber wiedertrifft, ist hilfreich, um die Trennungsangst zu reduzieren. Eine der einfachsten Möglichkeiten, dies zu tun, ist zu sagen, dass du dich darauf freust, was ihr zusammen machen werdet, wenn ihr euch wieder trefft. Wenn du dein Kind zum Beispiel daran erinnerst, dass du dich darauf freust, am Abend gemeinsam zu spielen oder zu malen, dann ist das für dein Kind beruhigend. Zusätzlich erleichtert ein spezielles Zeichen die Trennung, indem es spielerisch wirkt. Zwingen, ignorieren oder beschuldigen Sie das Kind nicht: Diese Verhaltensweisen
erhöhen die Angst des Kindes und 39;s und erschweren die Situation. Selektiver Nonverbalismus ist daher ein Lernprozess. In dieser Zeit, die für die Eltern eine Herausforderung sein kann, wird es sowohl für das Kind als auch für die Familie am leichtesten sein, Hilfe zu bekommen und im Behandlungsprozess zusammenzuarbeiten.
