Zeugnisse sollten kein Grund für Stolz oder Scham sein
Zeugnisse sollten kein Grund für Stolz oder Scham sein Der am Ende eines jeden Schuljahres erhaltene Bericht ist nichts anderes als ein Informationsinstrument, das die Aspekte unserer Kinder identifiziert, die angemessen sind oder verbessert werden müssen.Zeugnisse sollten kein Grund für Stolz oder Scham sein Der am Ende eines jeden Schuljahres erhaltene Bericht ist nichts anderes als ein Informationsinstrument, das die Aspekte unserer Kinder identifiziert, die angemessen sind oder verbessert werden müssen.
Vorsicht bei der Bewertung Ihres Kindes’s Zeugnis!
Es ist falsch, zu viel Wert auf akademische Leistungen im Zeugnis zu legen und Kinder mit übermäßiger Zuneigung oder Distanz und Wut basierend auf diesen Noten zu behandeln. Aus diesem Grund sollten Familien das Zeugnis nicht als Quelle des Stolzes oder der Scham betrachten. Hier sind einige Tipps, die Sie bei der Bewertung von Kindern beachten sollten&39;s Berichte…
Das Zeugnis ist nicht nur das Zeugnis des Kindes'
Da der Bericht nicht nur eine Bewertung des Kindes, sondern auch der Familie und der Schule enthält, ist es wichtig, die Entwicklung des Kindes zu verbessern und Bereiche zu identifizieren, in denen das Kind unterstützt werden muss. Daher sind die Gesprächspartner dieses Tools die Schule und die Eltern sowie das Kind. Mit anderen Worten, bei der Bewertung der Indikatoren sollte nicht vergessen werden, dass die Familie und die Schule auch dazu beitragen werden, die Fehler zu sehen und die Mängel gegebenenfalls zu beseitigen.
Don’t vergleichen mit Freunden
Jedes Kind unterscheidet sich von anderen in Bezug auf die körperliche, emotionale, soziale und geistige Entwicklung. Natürlich ist der Erfolg von Kindern, die sich in Bezug auf Lerngeschwindigkeit, Stil, Interessen und Fähigkeiten voneinander unterscheiden, nicht gleich. Daher ist es von größter Bedeutung, nicht zu vergleichen und miteinander zu konkurrieren, wobei man im Hinterkopf behält, dass jedes Kind so unterschiedlich wie ein Fingerabdruck ist.
Sie haben einen Anteil an den Noten im Zeugnis
Erfolge und Misserfolge sind natürliche Phasen des Lernprozesses, unabhängig von der Persönlichkeit des Kindes’. Es sollte jedoch nicht vergessen werden, dass die Eltern auch einen Einfluss auf die erzielten Ergebnisse haben. Aus diesem Grund sollten die Eltern eine
Bewertung durch sich selbst stellen von Fragen wie “Habe ich bemerkt, in welchen Lektionen oder Aktivitäten mein Kind hatte Schwierigkeiten während des Schuljahres? Habe ich eine emotional aufrichtige und sichere Umgebung geschaffen, in der er/sie diese Probleme bequem ausdrücken konnte? Habe ich zur richtigen Zeit angemessene Lösungen für diese Probleme angeboten? ” oder “Habe ich mit meinem Kind eine gute Teamarbeit geleistet? “. Es ist auch wichtig, diese Bewertung zusammen mit dem Kind zu machen und nach seinen/ ihren Meinungen und Gefühlen zu diesem Thema zu fragen, um gemeinsame Lösungen zu finden.
Lösungsorientiert sein
Die Beziehung zwischen Kind und Eltern basiert auf Vertrauen, das wiederum auf Liebe und Sensibilität aufgebaut ist. Aus diesem Grund müssen wir unsere Gespräche mit unseren Kindern liebevoll und problemlösungsorientiert angehen. Es ist absolut notwendig, implizite oder explizite Gewalt zu vermeiden und traumatische Verhaltensweisen wie die Behauptung, dass sie weniger geliebt werden oder sie ignorieren, zu vermeiden. Diese Art von Gesprächen mit dem Drang zu zerstören, führt eher zu Negativität als zu Nutzen. Da verletzende und wertende Einstellungen bei Kindern zu Ängsten und Gefühlen der Unzulänglichkeit führen können, kann das Problem nicht gelöst, sondern verschlimmert werden. Stattdessen kann durch eine gemeinsame Planung für problematische Bereiche das Kind das Gefühl bekommen, dass er/sie nicht allein ist und die notwendige Motivation bei der Lösung der Probleme gesteigert werden kann. So können gemeinsam Lösungsschritte für die Zukunft unternommen werden.
Don’lassen Sie sich nicht von einem Zeugnis Schaden für Ihre Beziehung
Wie jedes Kind hat auch jede Familie eine einzigartige Struktur. Wenn es also einige Probleme gibt, die durch das Zeugnis signalisiert werden, ist es wichtig, flexibel zu sein und das Temperament, die emotionale Struktur und die Eigenschaften der Kind-Eltern- Beziehung bei der Suche nach Lösungen zu priorisieren. Darüber hinaus sollte das Kind ermutigt werden, sich/sich selbst auszudrücken und zu fühlen, dass das, was er/sie sagt, geschätzt wird. Kinder, die ihre Eltern kennen’ unterstützen und empfangen diese Botschaft sind erfolgreicher in der Zusammenarbeit.
Don’nicht übertreiben den Preis oder die Feier
Auch übertriebene Feiern und Belohnungen sollten für problemlose/akademisch erfolgreiche Zeugnisse vermieden werden. Jeder Einzelne hat Verantwortung. Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass ein Student’s bestrebt ist, seine/ ihre Hausaufgaben und Verantwortlichkeiten zu erfüllen, ein natürlicher, erwarteter und erwarteter Prozess ist. Für wissenschaftlich erfolgreiche Zeugnisse reichen daher bescheidene, aber herzliche
Feiern ihrer Bemühungen aus. Gleichzeitig ist es wertvoll, ihnen zu zeigen, dass unsere Liebe für unsere
Kinder haben nichts mit ihrem Erfolg zu tun, und dass ihr Erfolg nur wichtig ist, damit sie glücklicher, besser ausgestattet und selbst erwachsen werden und 39; Individuen in der Zukunft. Dieser Ansatz wird Kindern das Gefühl geben, sicher zu sein.
Was beeinflusst den Schulerfolg?
• Hohe Angstzustände aus verschiedenen Gründen, • Eine depressive Episode, ständige Müdigkeit und Depression im Kindesalter, • Aufmerksamkeitsdefizit und/oder Hyperaktivität, spezifische Lernstörung, • Das Vorhandensein von sensorischen Problemen wie Hören, Sehen oder chronischen
gesundheitlichen Problemen wie Anämie, • Mangel an guten Lerngewohnheiten, • Unangemessene Arbeitsumgebung, • Gestörter Schlaf und Ernährung, • Kommunikationsprobleme innerhalb der Schule, mit Freunden und Lehrern, Peer-
Mobbing, • Kinder, die Zeugen der Auseinandersetzungen zwischen den Eltern sind und das
Kind zwingen, Partei zu ergreifen, • Probleme, die Erwachsene mit dem Kind betreffen, • Emotionaler/körperlicher Gewalt ausgesetzt sein, Zeuge von Gewalt, • Krankheit oder Verlust eines Elternteils oder Geschwisters, • Geschwisterliche Eifersucht.
